□ 陳慧君
單位小崔風(fēng)趣幽默，平時交談愛與人抬扛，講反話，鉆牛角尖，特別喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎方面的智力題。時不時出個腦筋急轉(zhuǎn)彎，弄得哥幾個苦思冥想，猜個十次八次，全都不著邊。
可能是“有其父必有其子”吧，兒子小明在他的指導(dǎo)下，對腦筋急轉(zhuǎn)彎也情有獨鐘，才上幼兒園，對腦筋急轉(zhuǎn)彎的造詣已很深了。每次來單位，我們給小明出的，他都能準(zhǔn)確回答；反而，他給我們出的，我們都答不上來，尷尬極了。
星期六上午，小明來到單位，給大伙出了個腦筋急轉(zhuǎn)彎：樹上有10只鳥，獵人打下一只，樹上還有幾只鳥？我們一聽樂了，此乃老掉牙的腦筋急轉(zhuǎn)彎了，個個爭先恐后的回答：樹上一只鳥也沒有了。小明一臉不屑的說：不對。哥幾個紛紛辯解說：槍一響，其它鳥兒不是都嚇飛了嗎？小明不緊不慢的說：這是一個算術(shù)題，10減1不是等于9嗎？
又過了幾天，小明又來到單位，我們找了一本最新出版的腦筋急轉(zhuǎn)彎考驗小明，幾輪“刁難”過后，沒一個能難住小明。然后，他又給我們出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：樹上有10只鳥，獵人打下一只，樹上還有幾只鳥？
哥幾個這回謹(jǐn)慎了，開了個常委會，研究一番后，一致同意由我作代表回答，我胸有成竹地答道：如果是正常算術(shù)題，樹上有九只鳥；如果是實際題，一只也沒有。小明眼都沒抬一下說：不對，樹上應(yīng)該還有一只鳥，這只鳥是被打下的那只鳥的媽媽，媽媽忍心看到兒子的死不管嗎？小崔臉上洋溢著自豪……
我們哥幾個又傻眼了，想了想也是，紛紛夸贊小明聰明。
一年后的一天，小崔哭喪著臉跟我們說：這下可慘了，兒子在幼兒園因為腦筋急轉(zhuǎn)彎出盡了風(fēng)頭，常以獨特的思維博得老師及小朋友的喝彩，可是一進(jìn)一年級，作業(yè)和成績奇差，簡簡單單的問題他卻想得很復(fù)雜，常常寫不出正確答案。昨天家長會，老師跟我說小明要留級了。
單位小崔風(fēng)趣幽默，平時交談愛與人抬扛，講反話，鉆牛角尖，特別喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎方面的智力題。時不時出個腦筋急轉(zhuǎn)彎，弄得哥幾個苦思冥想，猜個十次八次，全都不著邊。
可能是“有其父必有其子”吧，兒子小明在他的指導(dǎo)下，對腦筋急轉(zhuǎn)彎也情有獨鐘，才上幼兒園，對腦筋急轉(zhuǎn)彎的造詣已很深了。每次來單位，我們給小明出的，他都能準(zhǔn)確回答；反而，他給我們出的，我們都答不上來，尷尬極了。
星期六上午，小明來到單位，給大伙出了個腦筋急轉(zhuǎn)彎：樹上有10只鳥，獵人打下一只，樹上還有幾只鳥？我們一聽樂了，此乃老掉牙的腦筋急轉(zhuǎn)彎了，個個爭先恐后的回答：樹上一只鳥也沒有了。小明一臉不屑的說：不對。哥幾個紛紛辯解說：槍一響，其它鳥兒不是都嚇飛了嗎？小明不緊不慢的說：這是一個算術(shù)題，10減1不是等于9嗎？
又過了幾天，小明又來到單位，我們找了一本最新出版的腦筋急轉(zhuǎn)彎考驗小明，幾輪“刁難”過后，沒一個能難住小明。然后，他又給我們出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：樹上有10只鳥，獵人打下一只，樹上還有幾只鳥？
哥幾個這回謹(jǐn)慎了，開了個常委會，研究一番后，一致同意由我作代表回答，我胸有成竹地答道：如果是正常算術(shù)題，樹上有九只鳥；如果是實際題，一只也沒有。小明眼都沒抬一下說：不對，樹上應(yīng)該還有一只鳥，這只鳥是被打下的那只鳥的媽媽，媽媽忍心看到兒子的死不管嗎？小崔臉上洋溢著自豪……
我們哥幾個又傻眼了，想了想也是，紛紛夸贊小明聰明。
一年后的一天，小崔哭喪著臉跟我們說：這下可慘了，兒子在幼兒園因為腦筋急轉(zhuǎn)彎出盡了風(fēng)頭，常以獨特的思維博得老師及小朋友的喝彩，可是一進(jìn)一年級，作業(yè)和成績奇差，簡簡單單的問題他卻想得很復(fù)雜，常常寫不出正確答案。昨天家長會，老師跟我說小明要留級了。
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