吳昱綱，男，14歲，現就讀于竹山縣南山五福堂外國語學校八（1）班。他是竹山縣十星家庭志愿者的優秀代表，2018年被縣委文明委表彰為“全國文明城市創建工作志愿服務先進個人”。2019年獲得市縣“新時代好少年”稱號。
大家熟悉的風景
他在父母的影響下，在小學就積極加入了竹山縣十星志愿者。他不僅對親人好，對待身邊的同學、朋友甚至陌生人都會很熱心。在學校的樓道拐彎處、樓梯間也少不了他的行蹤，在教室里為同學解疑、操場上與情緒低落的同伴談心、飯堂里俯身撿起地上的飯渣、紙屑……個子不那么顯眼的他，好像是你在超市門口遇到的那個勸你戴口罩的男孩，也像是你在馬路邊看到清掃垃圾的小清潔工，更有可能是在人流大的十字路口勸導行人志愿者！
我要站在危險的路口
那還是在吳昱綱在讀小學的時候，牽一位步履蹣跚的老奶奶過斑馬線，老奶奶很感激地對他說“這次多虧你幫我呀，上次我在這好險被車撞了！”聽到老奶奶話，又讓他萌發了在在人流量大的十字路口進行勸導行人的愿望！
于是，只要在休息時間，不管是嚴寒或酷暑，吳昱綱就去人流量大的路口戴著袖章，揮著旗幟站崗，勸導行人走斑馬線。有一天，吳昱綱和幾個十星志愿者來到國際大酒店紅綠燈處，他們戴上十星志愿小紅帽，分工有序，然后按照紅燈停綠燈行的指示，指揮過往行人，大部分人很是聽從指揮，大酒店的客人看到他們這么小（個子矮）在這里指揮感到很好奇，過去還給他們拍照、合影，伸出大拇指夸他們是好樣的。
對那些不聽勸告的路人，吳昱綱他們通過手機抓拍了一些照片發送到十星文明志愿群讓公眾進行輿論教育。
還給動物自在的家園
漸漸地科幻故事名人故事吸引了他。特別是周總理讀書立志救國的故事，給了他很大的啟發，我要當一名科學家！
機會在一次新聞播報中降臨了。他看到了這樣的一幕：一艘輪船沉沒，昔日的藍色海面鋪滿了黑色的油污，一只只鳥兒越撲騰越黏越往下陷，魚呢？他不敢往下想……我要造一艘用清潔能源的船，還給動物自在的家園！
說干就干，于是他找到小學的《科學》教材，又向正讀九年級的姐姐借有關書籍查看，竟然在姐姐房間發現了電磁這方面的實驗儀器，“電磁推進船”就在心中萌發了！他按捺不住激動的心情，立刻動起手來。從書中理論到實際操作，從畫出雛形圖紙到布局線路開關，拆散一回又一回，裝了一遍又一遍。媽媽把飯熱了又熱，爸爸催他睡覺喊了又喊。終于，他的“電磁推進船”經過反復實驗成功了！他高興的托起小船，仿佛自己正開著“電磁推進船”在大海上暢游，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”是的，我把美麗的大海還給你們了！雖然這樣的小船在科學家眼中顯得那么微不足道，或許你會說“這樣的心愿我早就有了”，“我也有可能造出更先進的船”，是的，你完全有可能邁出艱難的第一步，但你就停止在更艱難的下一步。
我們不缺突發奇想的靈感，不缺溫暖世界的雄心，不缺你上路的信心！這個時代最缺的不是想到要干什么而是要去做到什么，這是一種不怕犧牲的壯志！更是一種堅持到底的決心！周總理有了救國理想正是經過艱苦卓絕的斗爭才得以實現！吳昱綱同學也經歷了無數次失敗的苦痛，才得以成功。他用言行給了身邊的人看得見、聽得到、感受得到的、學得到的東西！就是社會、國家需要的：志向遠大且具有實踐精神、積極向上而又全面發展、熱愛傳統文化又能積極參與志愿服務活動的好少年！
一個人因為有愛而美麗，一個集體因為有愛而溫暖，世界因有愛而和平。因為愛自己、愛家人、愛家鄉、愛學校、愛我的祖國、愛這個世界，而志愿服務于所有人！全面發展、敢于踐行、樂于奉獻就是吳昱綱同學代表下一代的青少年，向祖國人民交的一份強有力的答卷！
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