溫大翠，男，1958年8月生，竹山縣寶豐鎮雙壩小學退休老師。微光致遠，他用愛心點亮了貧困學生的希望之光；暖心呵護，他讓孤寡老人不孤單；甘灑熱血，他致力傳承弘揚地域文化。他用行動詮釋著無私奉獻、不求回報的志愿者精神。他先后獲評縣級“優秀共產黨員”“十星鄉賢”“十星志愿者”。
贈人玫瑰手留香
2007年，溫大翠在寶豐鎮雙壩小學任教，無意中聽說有個叫毛雷的孩子因家境貧困面臨輟學，溫大翠起了惻隱之心。趁一個周末，溫大翠一路打聽到了毛雷家里。父親是啞巴、爺爺雙目失明、母親出走，家徒四壁。10歲的毛雷看到溫老師淚水奪眶而出，看得出來孩子想讀書，而這個家也需要用知識改變代代貧困的命運。
溫大翠拉著毛雷的手，向其爺爺毛光慶做工作，承諾承擔全部學費，爺爺終于答應讓毛雷重返校園。
隨后在溫大翠的奔走下，毛雷被納入“麥苗計劃”對象。整整8年時間，溫大翠會及時給孩子繳納學費，每隔兩周去毛雷家里送學習生活用品，年前還會捎上米面糧油等過節物資。除物質上的關愛，溫大翠還給予了毛雷父親般的呵護，像一束光照耀著毛雷從自卑走向陽光。除毛雷外，在40年從教生涯中，溫大翠還資助了石從林、李美等學生完成學業。
2018年9月的一個下午，溫大翠路過孤寡老人雷錦秀家門口發現大門緊閉。放心不下的他進屋察看，發現雷錦秀生病臥床。從那以后，他就主動擔起照顧雷錦秀的責任，直至2024年老人離世。
在毛雷的心里，他是重要的親人；在子女的眼中，他是學習的好榜樣；在社區居民的口中，他是讓人敬重佩服的人。
以文育人助成長
2010年暑假，溫大翠經常看到一群的孩子們拿著手機擠在社區居委會門前的長廊里，問了才知道這里有免費的網絡信號。看著孩子們沉浸在游戲的世界里，溫大翠心里十分難受。
他當即找到鎮上的文化名人王義富商量，決定舉辦書法培訓班，既可以弘揚傳統文化，又能讓孩子們遠離手機讓家長安心。
說干就干，溫大翠在王老師的幫助下敲定了培訓地點，自掏腰包購置了筆墨紙硯。開班之初只收了5個孩子，溫大翠并沒有氣餒。他嚴謹認真制定了教學計劃，精心設計每一堂課程，“橫平豎直學做人，一撇一捺傳文化”，學習書法之余，他還和王義富一起給孩子們講女媧故事、唱花鼓船歌，培訓班風生水起，很快就從5個人增加到30多個人。家長們喜歡孩子們盼，退休后他連續7年免費開班，培養了一批批小藝人。
以文化人樂鄉鄰
2018年，會編會唱、多才多藝的溫大翠一退休就成了王義富工作室的一員，也有了新的身份—十星志愿者。
溫大翠和王義富跑遍寶豐鎮的村村落落，收集整理民間女媧故事200余篇，創作歌謠300余首。2019年6月，溫大翠參加縣級非遺培訓班，學有所成后被聘為竹山縣第六批“女媧傳說”傳承人，能為弘揚地域文化作貢獻，他覺得特別驕傲。
為助推鄉村文化振興，溫大翠跟隨著王義富工作室進學校進村鎮進景區義務巡講巡演400余場，宣講黨的方針政策、傳唱女媧文化、十星文化，還培養了200余名女媧故事小傳承人。
時而在臺前傳文化、耍彩船，時而在幕后做編劇、當鼓手，溫大翠說：“能給大家送去歡樂，那就是值得的。”
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